建筑与城市规划学院规划系

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网站快照
         建 筑 与 城 市 规 划 学 院 规 划 系 导 航 首 页 H o m e 概 况 I n t r o d c t i o n 发 展 历 程 现 状 概 况 系 主 任 寄 语 师 资 F a c u l t y 全 职 教 师 兼 职 教 师 访 问 学 者 教 学 T e a c h i n g 本 科 生 教 学 硕 士 研 究 生 教 学 博 士 研 究 生 教 学 国 际 交 流 项 目 科 研 R e s e a r c h 平 台 与 基 地 科 研 项 目 研 究 成 果 机 构 I n s t i t u t i o n s 《 城 市 规 划 学 刊 》 《 中 国 城 乡 规 划 前 沿 ( 英 文 ) 》 联 合 国 教 科 文 组 织 亚 太 地 区 世 界 . . . 同 济 大 学 城 市 建 设 干 部 培 训 中 心 上 海 同 济 城 市 规 划 设 计 研 究 院 有 限 . . . 亚 洲 开 发 银 行 同 济 大 学 城 市 知 识 . . . 新 闻 N e w s 最 新 动 态 学 术 活 动 最 新 动 态 （ 左 侧 图 片 新 闻 ） N o t i c e 更 多 0 5 2 6 悠 悠 一 甲 子 ， 浓 浓 母 校 情 丨 6 5 届 城 市 建 设 工 程 专 业 校 友 毕 业 6 0 周 年 返 校 1 0 2 7 第 2 1 届 中 国 城 市 规 划 学 科 发 展 论 坛 成 功 举 行 1 0 1 1 吴 志 强 院 士 团 队 荣 获 2 0 2 4 年 底 德 国 标 志 性 建 筑 设 计 至 尊 奖 0 5 1 1 祝 贺 ！ 唐 子 来 、 吴 志 强 参 事 工 作 室 揭 牌 ！ 标 题 2 1 S e l e c t e d n e w s 更 多 学 术 活 动 A c a d e m i c 更 多 中 法 建 交 6 0 周 年 活 动 预 告 | 超 越 界 限 的 遗 产 ： 面 向 可 持 续 发 展 的 中 法 遗 产 保 护 . . . 城 市 规 划 系 2 0 2 3 年 校 庆 学 术 报 告 会 成 功 举 办 正 值 同 济 大 学 1 1 6 周 年 校 庆 之 际 ， 一 年 一 度 的 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 城 市 规 划 系 学 术 报 告 会 于 2 0 2 3 年 5 月 2 4 日 下 午 于 文 远 楼 A 2 1 3 成 功 举 办 。 
 本 次 报 告 会 的 主 题 是 “ 未 来 城 乡 ， 规 划 创 新 ” ， 分 为 上 下 半 场 举 行 。 
 上 半 场 由 程 遥 副 教 授 主 持 ， 由 杨 贵 庆 教 授 、 张 立 副 教 授 、 曹 湛 助 理 教 授 做 学 术 报 告 ； 下 半 场 由 钮 心 毅 教 授 主 持 ， 由 王 兰 教 授 、 肖 扬 副 教 授 、 黄 璜 助 理 教 授 、 钮 心 毅 教 授 做 学 术 报 告 。 
 七 位 老 师 在 报 告 中 展 示 了 最 新 科 研 进 展 和 成 果 ， 分 享 了 对 学 科 前 沿 的 思 考 。 
 上 半 场 杨 贵 庆 《 乡 村 进 化 ： 从 “ 生 产 力 空 间 形 态 ” 关 系 理 论 看 传 统 乡 村 人 居 空 间 演 进 》 杨 贵 庆 教 授 以 “ 乡 村 进 化 ： 从 “ 生 产 力 空 间 形 态 ” 关 系 理 论 看 传 统 乡 村 人 居 空 间 演 进 “ 为 题 ， 深 度 思 考 当 下 传 统 乡 村 人 居 空 间 衰 败 的 原 因 及 相 应 的 应 对 策 略 。 
 报 告 首 先 构 建 了 “ 生 产 力 — — 空 间 形 态 ” 关 系 理 论 ， 揭 示 了 生 产 力 的 变 革 导 致 乡 村 社 会 结 构 的 巨 变 并 深 刻 影 响 建 立 在 社 会 结 构 基 础 上 的 空 间 形 态 ， 并 由 此 阐 释 了 传 统 村 落 建 成 空 间 衰 败 的 历 史 必 然 性 。 
 在 关 系 理 论 的 指 导 下 ， 报 告 提 出 “ 乡 村 进 化 ” 的 观 点 ， 通 过 重 新 定 义 新 时 代 村 落 的 新 生 产 力 、 生 产 关 系 和 社 会 结 构 ， 以 具 有 时 代 特 征 的 生 产 力 赋 能 乡 村 ， 实 现 其 活 态 再 生 。 
 张 立 《 镇 村 视 角 下 乡 村 地 区 规 划 管 控 体 系 的 建 构 第 1 1 届 金 经 昌 中 国 青 年 规 划 师 创 新 论 坛 隆 重 举 办 大 会 现 场 2 0 2 3 年 5 月 2 0 日 ， 正 值 同 济 大 学 1 1 6 周 年 校 庆 之 际 ， 第 1 1 届 金 经 昌 中 国 青 年 规 划 师 创 新 论 坛 暨 第 六 届 金 经 昌 中 国 城 乡 规 划 研 究 生 论 文 竞 赛 结 果 公 布 活 动 在 同 济 大 学 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 钟 庭 报 告 厅 隆 重 举 行 。 
 论 坛 采 用 了 线 上 同 步 直 播 的 方 式 ， 受 到 各 界 同 仁 的 广 泛 关 注 。 
 今 年 是 全 面 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 的 开 局 之 年 ， 也 是 全 面 深 化 改 革 开 放 ， 以 中 国 式 现 代 化 推 进 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 关 键 之 年 。 
 城 乡 现 代 化 是 实 现 中 国 式 现 代 化 的 空 间 基 础 。 
 探 索 中 国 式 城 乡 现 代 化 的 发 展 道 路 ， 是 当 代 青 年 规 划 师 的 历 史 使 命 与 责 任 担 当 。 
 本 届 论 坛 以 “ 未 来 城 乡 智 慧 规 划 ” 为 主 题 ， 面 向 未 来 ， 回 归 初 心 ， 以 新 一 代 的 青 年 智 慧 探 索 城 乡 发 展 的 新 未 来 。 
 合 影 主 持 人 王 新 哲 论 坛 开 幕 式 由 上 海 同 济 城 市 规 划 设 计 研 究 院 有 限 公 司 常 务 副 院 长 王 新 哲 先 生 主 持 。 
 主 持 人 简 要 介 绍 了 本 次 论 坛 的 背 景 、 主 题 和 活 动 内 容 ， 并 邀 请 了 三 位 嘉 宾 致 辞 。 
 嘉 宾 致 辞 致 辞 人 石 楠 中 国 城 市 规 划 学 会 常 务 副 理 事 长 兼 秘 书 长 石 楠 教 授 代 表 中 国 城 市 规 划 学 会 热 烈 欢 迎 大 家 参 加 金 经 昌 中 国 青 年 规 划 师 创 新 论 坛 。 
 石 秘 书 长 认 为 创 新 论 坛 已 成 为 中 国 规 划 行 业 重 要 的 青 年 学 术 交 流 和 技 术 分 享 平 台 。 
 中 国 式 现 代 化 的 进 程 ， 尤 其 是 城 乡 人 居 环 境 领 域 高 品 质 发 展 离 不 开 对 国 土 空 间 格 局 自 然 资 源 部 副 部 长 庄 少 勤 一 行 调 研 指 导 同 济 大 学 城 乡 规 划 学 科 建 设 规 划 年 会 学 术 对 话 四 ： 城 乡 融 合 发 展 与 乡 村 规 划 | “ 追 求 可 持 续 、 循 规 律 、 长 期 性 的 乡 村 振 兴 ” 第 四 届 “ 城 乡 规 划 学 科 发 展 教 学 研 讨 会 ” 顺 利 召 开 同 济 规 划 学 科 百 年 历 程 与 教 育 成 果 展 “ 人 类 数 字 城 市 图 谱 ” 全 球 科 学 家 计 划 首 发 最 新 动 态 L a t e s t n e w s 更 多 悠 悠 一 甲 子 ， 浓 浓 母 校 情 丨 6 5 届 城 市 建 设 工 程 专 业 校 友 毕 业 6 0 周 年 返 校 2 0 2 5 . 0 5 . 2 6 2 0 2 5 年 5 月 2 0 日 上 午 ， 同 济 大 学 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 6 5 届 城 市 建 设 工 程 专 业 近 2 0 位 校 友 重 返 母 校 ， 在 明 城 楼 B 1 会 议 室 举 行 毕 业 6 0 周 年 校 友 返 校 活 动 。 
 同 济 大 学 原 党 委 副 书 记 彭 震 伟 、 同 济 大 学 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 院 长 王 兰 、 上 海 同 济 城 市 规 划 设 计 研 究 院 院 长 张 尚 武 、 城 市 规 划 系 系 主 任 卓 健 、 副 系 主 任 陈 晨 、 副 系 主 任 程 遥 等 校 院 系 领 导 出 席 活 动 并 与 校 友 亲 切 座 谈 。 
 活 动 现 场 部 分 参 加 活 动 的 老 校 友 签 名 王 兰 院 长 向 校 友 前 辈 们 介 绍 了 学 院 学 科 发 展 、 专 业 建 设 、 教 学 科 研 等 方 面 的 基 本 情 况 ， 并 祝 愿 全 体 校 友 身 体 健 康 ， 快 乐 长 寿 ！ 彭 震 伟 教 授 表 达 了 对 浓 浓 师 生 情 、 同 窗 情 的 感 动 ， 表 示 学 院 今 天 的 成 绩 是 一 代 代 师 生 不 断 付 出 的 积 累 ， 也 离 不 开 校 友 们 的 关 心 和 贡 献 ， 希 望 老 校 友 们 继 续 关 注 和 支 持 学 院 发 展 。 
 原 建 设 部 部 长 、 第 十 一 届 全 国 人 大 环 境 与 资 源 保 护 委 员 会 主 任 委 员 、 同 济 大 学 杰 出 校 友 汪 光 焘 先 生 专 门 为 本 次 活 动 准 备 了 题 为 “ 悠 悠 一 甲 子 ， 浓 浓 母 校 情 ” 的 代 表 发 言 ， “ 教 育 是 人 才 发 展 和 科 技 创 新 的 基 础 。 
 今 天 同 济 的 年 轻 学 子 们 依 然 保 持 着 严 谨 求 实 的 学 风 ， 教 师 们 在 实 验 室 潜 心 钻 研 的 身 影 ， 让 我 们 看 到 了 同 济 精 神 的 永 恒 生 命 力 。 
 今 天 同 济 的 年 轻 学 子 们 正 在 第 2 1 届 中 国 城 市 规 划 学 科 发 展 论 坛 成 功 举 行 2 0 2 4 . 1 0 . 2 7 2 0 2 4 年 1 0 月 2 6 日 ， 第 2 1 届 中 国 城 市 规 划 学 科 发 展 论 坛 暨 2 0 2 4 U P （ U n i t e d P l a n n i n g ） 学 科 发 展 前 沿 、 2 0 2 4 年 “ 金 经 昌 中 国 城 市 规 划 优 秀 论 文 奖 ” 颁 奖 成 功 举 行 。 
 本 届 论 坛 由 金 经 昌 / 董 鉴 泓 城 市 规 划 教 育 基 金 、 《 城 市 规 划 学 刊 》 编 辑 部 、 同 济 大 学 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 、 上 海 同 济 城 市 规 划 设 计 研 究 院 有 限 公 司 主 办 ， 中 国 城 市 规 划 学 会 联 合 主 办 ， 由 W U P E N 世 界 规 划 教 育 组 织 、 《 G U I H U A 》 期 刊 、 《 U r b a n S t u d i e s 》 期 刊 协 办 。 
 本 次 论 坛 是 上 海 同 济 城 市 规 划 设 计 研 究 院 有 限 公 司 建 院 3 0 周 年 系 列 活 动 之 一 ； 也 是 2 0 2 4 年 U P （ U n i t e d P l a n n i n g ） 前 沿 论 道 系 列 活 动 之 一 ， 重 点 关 注 学 科 发 展 问 题 ； 同 时 也 是 联 合 国 人 居 署 U r b a n O c t o b e r （ 城 市 十 月 ） 系 列 活 动 的 组 成 部 分 。 
 论 坛 由 时 任 《 城 市 规 划 学 刊 》 主 编 的 董 鉴 泓 先 生 于 2 0 0 4 年 倡 导 创 立 ， 迄 今 已 成 功 举 办 了 2 1 届 ， 累 计 邀 请 了 来 自 上 百 家 单 位 的 2 0 0 多 位 演 讲 嘉 宾 ， 成 为 中 国 城 市 规 划 界 最 具 影 响 力 和 凝 聚 力 的 高 水 平 学 术 盛 会 ， 也 是 中 国 科 协 的 年 度 重 要 学 术 会 议 。 
 历 届 演 讲 嘉 宾 均 为 国 内 外 相 关 领 域 的 前 沿 学 者 和 权 威 人 士 。 
 本 次 论 坛 主 题 围 绕 “ 城 乡 规 划 学 科 发 展 未 来 ” ， 在 学 科 转 型 的 关 祝 贺 赫 磊 副 教 授 团 队 喜 获 上 海 市 科 学 技 术 二 等 奖 2 0 2 4 . 1 0 . 2 6 祝 贺 我 系 邵 甬 教 授 当 选 法 国 建 筑 科 学 院 外 籍 院 士 ！ 2 0 2 4 . 1 0 . 2 3 规 划 教 育 | 2 0 2 4 城 乡 规 划 专 业 本 科 六 校 联 合 毕 业 设 计 中 期 汇 报 会 在 同 济 大 学 成 功 举 办 2 0 2 4 . 0 4 . 2 6 学 术 活 动 A c a d e m i c 更 多 1 2 六 月 中 法 建 交 6 0 周 年 活 动 预 告 | 超 越 界 限 的 遗 产 ： 面 向 可 持 续 发 展 的 中 法 遗 产 保 护 与 文 化 旅 游 . . . 1 2 六 月 城 市 规 划 系 2 0 2 3 年 校 庆 学 术 报 告 会 成 功 举 办 1 2 六 月 第 1 1 届 金 经 昌 中 国 青 年 规 划 师 创 新 论 坛 隆 重 举 办 学 科 团 队 R e s e a r c h t e a m 更 多 城 乡 可 持 续 发 展 与 智 能 规 划 区 域 和 城 市 空 间 发 展 城 市 设 计 与 城 市 更 新 城 乡 社 区 和 住 房 规 划 城 乡 历 史 与 遗 产 保 护 城 乡 规 划 理 论 和 空 间 治 理 城 乡 韧 性 与 交 通 及 基 础 设 施 城 乡 规 划 方 法 与 技 术 健 康 城 市 科 学 与 规 划 国 土 空 间 规 划 研 究 中 心 “ 城 乡 可 持 续 发 展 与 智 能 规 划 ” 学 科 团 队 以 培 养 下 一 代 具 有 生 态 价 值 观 的 城 市 规 划 设 计 创 新 型 人 才 为 目 标 ， 以 未 来 中 国 新 型 城 乡 建 构 为 导 向 ， 以 师 生 共 同 研 发 可 持 续 智 能 城 镇 化 为 动 力 ， 开 展 相 应 的 课 程 建 设 和 教 学 ， 并 从 事 本 领 域 的 科 学 研 究 、 工 程 咨 询 等 工 作 ， 将 重 大 工 程 项 目 、 重 要 科 研 项 目 与 教 学 紧 密 结 合 ， 同 时 依 托 “ 中 欧 城 镇 化 协 同 创 新 中 心 ” 等 机 构 ， 开 展 跨 学 科 研 究 、 实 践 、 教 学 和 国 内 外 学 术 交 流 活 动 。 
 本 学 科 组 由 8 名 成 员 组 成 ， 其 中 教 授 2 名 ， 副 教 授 2 名 ， 讲 师 1 名 ， 助 理 教 授 3 名 ， 博 导 4 名 ， 硕 导 8 名 ， 拥 有 城 镇 群 智 能 协 同 创 新 中 心 研 究 团 队 。 
 主 要 研 究 方 向 包 括 ： 1 、 城 市 可 持 续 发 展 理 论 与 规 划 2 、 城 市 发 展 理 论 与 政 策 研 究 3 、 城 市 规 划 与 城 市 设 计 理 论 4 、 城 镇 化 与 土 地 利 用 、 半 城 市 化 5 、 智 慧 城 市 6 、 健 康 城 市 7 、 城 乡 规 划 技 术 与 方 法 8 、 城 市 生 物 多 样 性 与 生 态 空 间 规 划 9 、 国 际 比 较 研 究 1 0 、 绿 色 校 园 更 多 > > “ 区 域 和 城 市 空 间 发 展 ” 学 科 团 队 是 “ 城 市 与 区 域 规 划 理 论 和 方 法 ” 国 家 级 教 学 团 队 的 主 体 部 分 之 一 。 
 本 团 队 大 体 上 是 在 原 “ 城 市 总 体 规 划 教 研 室 ” 的 基 础 上 发 展 而 来 ， 其 学 科 领 域 基 本 上 对 应 于 国 家 的 “ 城 市 总 体 规 划 ” 和 “ 城 镇 体 系 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 任 务 ， 同 时 还 扩 展 至 区 域 层 面 的 研 究 和 规 划 ， 开 展 相 应 的 课 程 建 设 和 教 学 ， 并 从 事 本 领 域 的 科 学 研 究 、 工 程 咨 询 等 工 作 。 
 根 据 学 校 和 学 院 所 规 定 的 教 学 科 研 岗 位 设 置 办 法 ， 本 团 队 设 有 学 科 建 设 责 任 教 授 （ A 岗 ） 一 名 ， A 岗 教 授 全 面 负 责 本 团 队 的 科 研 、 教 学 工 作 以 及 学 术 队 伍 建 设 ； 设 学 科 方 向 负 责 教 授 （ B 岗 ） 三 名 ， B 岗 教 授 分 别 主 持 “ 区 域 发 展 与 规 划 ” 、 “ 城 市 总 体 规 划 ” 及 “ 城 乡 生 态 环 境 ” 这 三 个 学 科 方 向 的 研 究 、 课 程 建 设 及 教 学 工 作 。 
 “ 区 域 发 展 与 规 划 ” 在 专 业 实 践 中 ， 主 要 对 应 于 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 所 规 定 的 “ 城 镇 体 系 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 。 
 学 术 发 展 的 重 点 是 区 域 发 展 规 划 的 “ 理 论 ” 和 “ 方 法 ” ， 承 担 相 应 层 面 的 研 究 课 题 和 理 论 课 程 教 学 。 
 “ 城 市 总 体 规 划 ” 在 专 业 实 践 中 ， 主 要 对 应 于 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 所 规 定 的 “ 城 市 总 体 规 划 ” 和 “ 镇 总 体 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 ； 承 担 城 市 总 体 规 划 课 程 教 学 的 组 织 和 协 调 。 
 学 术 发 展 的 重 点 是 探 索 城 市 总 体 规 划 编 制 和 实 施 的 方 法 创 新 。 
 “ 城 乡 生 态 环 境 ” 与 区 域 和 城 市 发 展 的 关 系 极 为 密 切 ， 在 区 域 规 划 和 城 市 规 划 编 制 中 ， 均 需 要 有 生 态 环 境 的 研 究 和 控 制 要 求 。 
 学 术 发 展 的 重 点 是 开 展 与 城 乡 规 划 相 关 的 生 态 环 境 研 究 ， 并 承 担 相 应 的 理 论 课 程 教 学 。 
 更 多 > > “ 城 市 设 计 与 城 市 更 新 ” 学 科 团 队 承 担 城 市 开 发 控 制 、 城 市 设 计 和 城 市 更 新 领 域 的 课 程 建 设 、 教 学 、 科 研 和 社 会 实 践 等 工 作 。 
 学 科 团 队 拥 有 完 整 的 师 资 队 伍 ， 在 课 程 建 设 、 教 学 、 科 研 和 社 会 实 践 方 面 取 得 了 丰 硕 成 果 。 
 指 导 学 生 的 城 市 设 计 作 业 多 次 获 得 全 国 高 等 学 校 城 乡 规 划 学 科 专 业 指 导 委 员 会 组 织 的 学 生 作 业 竞 赛 奖 项 。 
 团 队 教 师 承 担 多 项 国 家 自 然 科 学 基 金 和 国 家 科 技 支 撑 计 划 的 科 研 项 目 。 
 团 队 教 师 主 持 的 城 市 规 划 设 计 实 践 项 目 多 次 获 得 全 国 和 上 海 市 的 优 秀 城 乡 规 划 设 计 一 等 奖 和 二 等 奖 。 
 本 学 科 团 队 设 有 学 科 建 设 责 任 教 授 （ A 岗 ） 一 名 ， 全 面 负 责 本 团 队 的 学 科 建 设 工 作 ； 设 有 学 科 方 向 负 责 教 授 （ B 岗 ） 三 名 ， 分 别 负 责 城 市 开 发 控 制 、 城 市 设 计 、 城 市 更 新 学 科 方 向 的 课 程 建 设 、 教 学 和 科 研 工 作 更 多 > > “ 城 乡 社 区 和 住 房 规 划 ” 学 科 团 队 是 同 济 大 学 依 据 2 0 1 1 年 国 务 院 学 科 委 员 会 和 教 育 部 调 整 的 《 学 位 授 予 与 人 才 培 养 学 科 目 录 》 中 确 定 的 二 级 学 科 “ 社 区 与 住 房 规 划 ” 设 置 的 。 
 本 团 队 在 原 “ 城 市 详 细 规 划 教 研 室 ” 的 基 础 上 发 展 而 来 。 
 其 学 科 领 域 基 本 上 对 应 于 国 家 的 “ 城 市 详 细 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 任 务 ， 同 时 还 扩 展 政 策 分 析 和 制 定 的 研 究 ， 并 开 展 相 应 的 课 程 建 设 和 教 学 活 动 ， 并 从 事 本 领 域 的 科 学 研 究 、 项 目 咨 询 等 工 作 。 
 根 据 学 校 和 学 院 所 规 定 的 教 学 科 研 岗 位 设 置 办 法 ， 本 团 队 设 有 学 科 建 设 责 任 教 授 （ A 岗 ） 一 名 ， 全 面 负 责 本 团 队 的 科 研 、 教 学 工 作 以 及 学 术 队 伍 建 设 ； 并 设 学 科 方 向 负 责 教 授 （ B 岗 ） 三 名 ， 分 别 主 持 “ 城 市 社 区 发 展 ” 、 “ 城 市 更 新 和 住 房 建 设 ” 及 “ 乡 村 发 展 与 规 划 ” 这 三 个 学 科 方 向 的 研 究 和 教 学 工 作 。 
 “ 城 市 社 区 发 展 ” 作 为 城 乡 规 划 学 和 城 市 社 会 学 学 科 的 交 叉 研 究 领 域 ， 学 术 研 究 的 重 点 是 城 市 社 区 发 展 规 划 的 “ 理 论 ” 和 “ 方 法 ” ， 以 及 相 关 政 策 的 分 析 和 制 定 。 
 其 专 业 实 践 内 容 ， 主 要 包 括 贯 穿 于 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 规 定 的 城 市 （ 镇 ） 的 总 体 规 划 和 详 细 规 划 中 有 关 内 容 以 及 单 独 的 社 区 规 划 的 编 制 和 实 施 。 
 其 课 程 教 学 对 应 于 上 述 相 关 内 容 的 理 论 课 程 与 实 践 环 节 。 
 “ 城 市 更 新 和 住 房 建 设 ” 在 专 业 实 践 中 ， 主 要 对 应 于 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 所 规 定 的 “ 城 市 总 体 规 划 ” 和 “ 镇 总 体 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 中 的 有 关 内 容 ； 承 担 城 市 详 细 规 划 课 程 教 学 的 组 织 和 协 调 ， 重 点 研 究 和 探 索 城 市 更 新 机 制 、 住 宅 区 规 划 及 设 计 创 新 。 
 “ 乡 村 发 展 与 规 划 ” 注 重 城 乡 一 体 化 发 展 ， 在 专 业 实 践 中 ， 依 据 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 所 规 定 的 “ 乡 规 划 ” 和 “ 村 庄 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 的 需 求 而 设 置 ， 重 点 开 展 新 型 城 镇 化 背 景 下 与 乡 村 规 划 相 关 的 理 论 研 究 和 实 践 活 动 ， 及 乡 村 规 划 理 论 和 设 计 课 程 教 学 。 
 更 多 > > “ 城 乡 发 展 历 史 与 遗 产 保 护 ” 学 科 团 队 在 “ 世 界 文 化 遗 产 保 护 ” 、 “ 历 史 城 镇 保 护 ” 、 “ 传 统 村 落 保 护 ” 、 “ 中 外 城 市 建 设 史 ” 以 及 “ 城 市 更 新 ” 六 个 学 科 方 向 开 展 教 学 和 科 研 工 作 。 
 本 团 队 有 教 授 博 导 3 名 ， 副 教 授 2 名 ， 讲 师 1 名 ， 外 籍 兼 职 3 名 。 
 分 别 在 “ 世 界 遗 产 城 镇 保 护 与 管 理 规 划 ” 、 “ 文 化 遗 产 保 护 法 规 ” 、 “ 历 史 文 化 名 城 名 镇 名 村 保 护 与 可 持 续 发 展 ” 、 “ 历 史 性 城 镇 景 观 方 法 ” 、 “ 城 市 遗 产 保 护 研 究 ” 、 “ 遗 产 保 护 与 社 区 参 与 ” 、 “ 文 化 遗 产 保 护 与 气 候 变 化 ” 、 “ 工 业 遗 产 保 护 与 在 利 用 ” 、 “ 村 落 文 化 景 观 保 护 与 乡 村 发 展 ” 、 “ 历 史 建 筑 再 利 用 与 历 史 街 区 复 兴 ” 、 “ 遗 产 社 区 发 展 研 究 ” 等 领 域 进 行 了 深 入 的 研 究 工 作 ， 研 究 和 教 学 案 例 涉 及 亚 太 、 欧 洲 和 北 美 地 区 。 
 本 团 队 是 “ 国 家 历 史 文 化 名 城 研 究 中 心 ” 的 主 体 ， 与 丽 江 、 平 遥 、 江 南 水 乡 古 镇 、 贵 州 黔 东 南 、 安 徽 皖 南 、 上 海 、 潮 州 等 世 界 遗 产 地 、 国 家 历 史 文 化 名 城 名 镇 名 村 和 传 统 村 落 建 立 了 持 续 的 合 作 关 系 ， 研 究 、 教 学 和 实 践 案 例 地 域 涉 及 上 海 、 江 苏 、 浙 江 、 安 徽 、 福 建 、 广 东 、 四 川 、 云 南 、 贵 州 、 西 藏 、 新 疆 、 青 海 、 甘 肃 、 陕 西 、 山 东 、 山 西 、 湖 南 、 江 西 等 省 市 。 
 本 团 队 与 联 合 国 教 科 文 组 织 世 界 遗 产 中 心 、 法 国 文 化 部 夏 约 高 等 研 究 院 、 I C C O R O M 等 国 际 机 构 长 期 开 展 了 学 术 交 流 、 联 合 教 学 、 国 际 培 训 等 活 动 ， 是 联 合 国 教 科 文 组 织 亚 太 地 区 世 界 遗 产 培 训 与 研 究 中 心 的 重 要 学 术 支 撑 团 队 。 
 更 多 > > “ 城 乡 规 划 理 论 和 空 间 治 理 ” 学 科 团 队 致 力 于 城 乡 规 划 的 基 础 理 论 和 规 划 管 理 及 法 规 领 域 的 教 学 与 研 究 。 
 团 队 由 5 名 成 员 组 成 ， 其 中 教 授 4 名 ， 助 理 教 授 1 名 ， 主 要 研 究 方 向 包 括 ： 1 、 城 乡 规 划 理 论 与 历 史 2 、 规 划 管 理 与 政 策 法 规 3 、 城 市 规 划 实 施 4 、 城 市 更 新 5 、 城 市 规 划 政 治 与 治 理 团 队 主 要 开 设 课 程 包 括 本 科 生 阶 段 的 城 市 概 论 、 西 方 规 划 思 想 史 、 城 乡 规 划 管 理 与 法 规 、 城 市 规 划 管 理 实 习 ； 研 究 生 阶 段 的 城 市 规 划 与 设 计 、 城 市 规 划 实 施 、 近 现 代 中 国 城 市 规 划 发 展 史 等 。 
 更 多 > > 随 着 技 术 进 步 ， 城 市 交 通 网 络 和 各 类 基 础 设 施 管 线 对 城 市 空 间 发 展 的 结 构 性 影 响 越 来 越 明 显 。 
 在 此 背 景 下 ， 城 乡 规 划 不 仅 要 关 注 各 类 技 术 网 络 建 设 和 城 市 用 地 开 发 之 间 的 相 互 作 用 关 系 ， 满 足 功 能 合 理 、 经 济 安 全 等 基 本 需 求 ， 还 需 要 在 可 持 续 发 展 、 生 态 化 、 智 能 化 、 人 性 化 、 社 会 公 平 等 新 规 划 目 标 的 引 导 下 ， 努 力 实 现 城 乡 交 通 和 基 础 设 施 规 划 的 创 新 。 
 “ 城 乡 韧 性 与 交 通 及 基 础 设 施 ” 团 队 由 潘 海 啸 教 授 领 衔 ， 现 有 正 教 授 5 名 ， 副 教 授 2 名 ， 讲 师 1 名 。 
 除 担 负 《 城 市 道 路 与 交 通 》 （ 上 海 市 精 品 课 程 ） 、 《 城 市 交 通 学 》 （ 研 究 生 双 语 课 程 ） 、 《 城 市 交 通 规 划 前 沿 动 态 》 （ 上 海 市 来 华 留 学 生 英 语 示 范 课 程 ） 等 课 程 教 学 任 务 外 ， 还 承 担 着 研 究 生 培 养 、 社 会 服 务 以 及 多 方 向 的 重 要 科 研 任 务 。 
 团 队 现 有 博 士 生 导 师 6 名 ， 每 年 招 收 国 内 外 博 士 研 究 生 3 5 名 ， 硕 士 研 究 生 1 0 1 5 名 ， 并 设 立 有 I V M 城 市 机 动 性 国 际 教 席 、 无 障 碍 环 境 工 程 中 心 等 科 研 创 新 平 台 。 
 近 年 来 ， 团 队 重 点 从 技 术 、 社 会 和 公 共 政 策 三 个 方 面 展 开 相 关 研 究 ， 主 持 省 部 级 以 上 重 大 科 研 课 题 逾 1 0 项 ， 重 点 研 究 方 向 包 括 ： 1 、 城 市 绿 色 低 碳 交 通 规 划 2 、 城 市 公 交 优 先 战 略 实 施 策 略 和 政 策 3 、 城 市 慢 行 交 通 规 划 4 、 城 市 交 通 的 智 能 化 5 、 弹 性 城 市 和 防 灾 减 灾 规 划 6 、 城 市 基 础 设 施 的 智 能 化 更 多 > > 城 市 规 划 方 法 与 技 术 是 指 规 划 编 制 过 程 中 的 分 析 、 研 究 以 及 表 达 方 法 与 技 术 ， 包 括 计 算 机 应 用 、 G I S 技 术 、 统 计 分 析 等 传 统 方 法 ， 也 包 括 实 验 、 模 拟 、 决 策 、 行 为 分 析 、 大 数 据 分 析 等 现 代 方 法 技 术 。 
 城 市 规 划 编 制 的 复 杂 性 使 规 划 师 需 要 借 助 适 当 的 方 法 与 技 术 来 提 高 认 识 复 杂 问 题 的 能 力 、 城 市 问 题 的 多 元 性 以 及 信 息 化 时 代 大 量 数 据 的 涌 现 要 求 规 划 编 制 能 够 与 时 俱 进 地 有 效 利 用 各 类 数 据 资 源 。 
 本 学 科 组 既 跟 踪 与 吸 收 相 关 学 科 的 新 方 法 与 新 技 术 ， 也 根 据 城 市 规 划 学 科 自 身 特 点 开 发 独 自 的 方 法 与 技 术 ， 主 要 研 究 都 围 绕 规 划 实 践 需 要 解 决 的 问 题 展 开 ， 已 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 课 题 4 项 、 国 家 科 技 支 撑 项 目 课 题 3 项 ， 其 他 课 题 数 十 项 。 
 本 学 科 组 积 极 开 展 各 类 规 划 项 目 编 制 实 践 ， 从 区 域 规 划 、 总 体 规 划 、 到 各 类 详 细 规 划 、 城 市 设 计 项 目 。 
 在 实 践 中 发 现 研 究 课 题 、 在 实 践 中 检 验 研 究 成 果 ， 使 研 究 课 题 与 规 划 项 目 相 互 支 撑 、 同 步 进 行 。 
 本 学 科 组 由 4 名 成 员 组 成 ， 其 中 教 授 2 名 ， 副 教 授 2 授 名 ， 拥 有 大 数 据 与 城 市 空 间 分 析 L a b （ 上 海 高 峰 高 原 计 划 ） 。 
 主 要 研 究 方 向 包 括 ： 区 域 与 城 市 空 间 结 构 分 析 方 法 与 技 术 、 城 市 空 间 与 行 为 、 行 为 分 析 方 法 、 高 密 度 人 流 地 区 空 间 设 计 与 行 人 仿 真 、 G I S 空 间 规 划 决 策 支 持 系 统 、 日 照 分 析 、 城 市 风 廊 道 、 城 市 热 岛 、 大 数 据 的 城 乡 研 究 与 规 划 应 用 。 
 团 队 主 要 承 担 如 下 课 程 。 
 本 科 课 程 包 括 ： 城 市 系 统 分 析 、 城 市 地 理 学 、 地 理 信 息 系 统 原 理 ； 研 究 生 课 程 包 括 ： 城 市 与 区 域 研 究 专 题 、 博 士 论 文 写 作 、 城 乡 规 划 设 计 中 的 物 理 环 境 模 拟 、 地 理 信 息 系 统 应 用 。 
 更 多 > > “ 健 康 城 市 科 学 与 规 划 ” 学 科 团 队 面 向 “ 健 康 中 国 ” 国 家 战 略 ， 以 实 现 对 全 生 命 周 期 的 空 间 健 康 促 进 为 研 究 目 标 ， 涵 盖 宏 观 到 微 观 多 维 度 空 间 ， 探 索 城 市 发 展 对 健 康 和 福 祉 的 长 短 期 影 响 机 制 。 
 依 托 国 际 健 康 城 市 研 究 网 络 、 健 康 城 市 专 委 会 等 平 台 ， 开 展 跨 学 科 人 才 培 养 、 科 学 研 究 和 规 划 设 计 。 
 本 学 科 团 队 目 前 包 括 教 授 1 名 ， 副 教 授 1 名 ， 助 理 教 授 1 名 ； 博 导 2 名 ， 硕 导 3 名 。 
 团 队 负 责 人 和 成 员 分 别 入 选 “ 国 家 自 然 资 源 部 科 技 领 军 人 才 ” “ 上 海 市 领 军 人 才 （ 海 外 青 年 ） ” 。 
 团 队 顾 问 和 合 作 教 授 包 括 ： 中 国 香 港 中 文 大 学 关 美 宝 教 授 、 美 国 华 盛 顿 大 学 A n n e M o u d o n 教 授 、 达 特 茅 斯 学 院 施 迅 教 授 、 中 国 科 学 院 地 理 科 学 与 资 源 研 究 所 王 劲 峰 教 授 等 。 
 主 要 研 究 方 向 包 括 ： 1 ) 健 康 城 市 规 划 与 设 计 2 ) 城 镇 化 与 健 康 影 响 评 估 3 ) 绿 色 空 间 与 健 康   4 ) 平 疫 结 合 空 间 规 划 方 法 与 技 术 5 ) 城 市 治 理 与 发 展 战 略 更 多 > > 更 多 > > 城 乡 可 持 续 发 展 与 智 能 规 划 “ 城 乡 可 持 续 发 展 与 智 能 规 划 ” 学 科 团 队 以 培 养 下 一 代 具 有 生 态 价 值 观 的 城 市 规 划 设 计 创 新 型 人 才 为 目 标 ， 以 未 来 中 国 新 型 城 乡 建 构 为 导 向 ， 以 师 生 共 同 研 发 可 持 续 智 能 城 镇 化 为 动 力 ， 开 展 相 应 的 课 程 建 设 和 教 学 ， 并 从 事 本 领 域 的 科 学 研 究 、 工 程 咨 询 等 工 作 ， 将 重 大 工 程 项 目 、 重 要 科 研 项 目 与 教 学 紧 密 结 合 ， 同 时 依 托 “ 中 欧 城 镇 化 协 同 创 新 中 心 ” 等 机 构 ， 开 展 跨 学 科 研 究 、 实 践 、 教 学 和 国 内 外 学 术 交 流 活 动 。 
 本 学 科 组 由 8 名 成 员 组 成 ， 其 中 教 授 2 名 ， 副 教 授 2 名 ， 讲 师 1 名 ， 助 理 教 授 3 名 ， 博 导 4 名 ， 硕 导 8 名 ， 拥 有 城 镇 群 智 能 协 同 创 新 中 心 研 究 团 队 。 
 主 要 研 究 方 向 包 括 ： 1 、 城 市 可 持 续 发 展 理 论 与 规 划 2 、 城 市 发 展 理 论 与 政 策 研 究 3 、 城 市 规 划 与 城 市 设 计 理 论 4 、 城 镇 化 与 土 地 利 用 、 半 城 市 化 5 、 智 慧 城 市 6 、 健 康 城 市 7 、 城 乡 规 划 技 术 与 方 法 8 、 城 市 生 物 多 样 性 与 生 态 空 间 规 划 9 、 国 际 比 较 研 究 1 0 、 绿 色 校 园 区 域 和 城 市 空 间 发 展 “ 区 域 和 城 市 空 间 发 展 ” 学 科 团 队 是 “ 城 市 与 区 域 规 划 理 论 和 方 法 ” 国 家 级 教 学 团 队 的 主 体 部 分 之 一 。 
 本 团 队 大 体 上 是 在 原 “ 城 市 总 体 规 划 教 研 室 ” 的 基 础 上 发 展 而 来 ， 其 学 科 领 域 基 本 上 对 应 于 国 家 的 “ 城 市 总 体 规 划 ” 和 “ 城 镇 体 系 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 任 务 ， 同 时 还 扩 展 至 区 域 层 面 的 研 究 和 规 划 ， 开 展 相 应 的 课 程 建 设 和 教 学 ， 并 从 事 本 领 域 的 科 学 研 究 、 工 程 咨 询 等 工 作 。 
 根 据 学 校 和 学 院 所 规 定 的 教 学 科 研 岗 位 设 置 办 法 ， 本 团 队 设 有 学 科 建 设 责 任 教 授 （ A 岗 ） 一 名 ， A 岗 教 授 全 面 负 责 本 团 队 的 科 研 、 教 学 工 作 以 及 学 术 队 伍 建 设 ； 设 学 科 方 向 负 责 教 授 （ B 岗 ） 三 名 ， B 岗 教 授 分 别 主 持 “ 区 域 发 展 与 规 划 ” 、 “ 城 市 总 体 规 划 ” 及 “ 城 乡 生 态 环 境 ” 这 三 个 学 科 方 向 的 研 究 、 课 程 建 设 及 教 学 工 作 。 
 “ 区 域 发 展 与 规 划 ” 在 专 业 实 践 中 ， 主 要 对 应 于 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 所 规 定 的 “ 城 镇 体 系 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 。 
 学 术 发 展 的 重 点 是 区 域 发 展 规 划 的 “ 理 论 ” 和 “ 方 法 ” ， 承 担 相 应 层 面 的 研 究 课 题 和 理 论 课 程 教 学 。 
 “ 城 市 总 体 规 划 ” 在 专 业 实 践 中 ， 主 要 对 应 于 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 所 规 定 的 “ 城 市 总 体 规 划 ” 和 “ 镇 总 体 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 ； 承 担 城 市 总 体 规 划 课 程 教 学 的 组 织 和 协 调 。 
 学 术 发 展 的 重 点 是 探 索 城 市 总 体 规 划 编 制 和 实 施 的 方 法 创 新 。 
 “ 城 乡 生 态 环 境 ” 与 区 域 和 城 市 发 展 的 关 系 极 为 密 切 ， 在 区 域 规 划 和 城 市 规 划 编 制 中 ， 均 需 要 有 生 态 环 境 的 研 究 和 控 制 要 求 。 
 学 术 发 展 的 重 点 是 开 展 与 城 乡 规 划 相 关 的 生 态 环 境 研 究 ， 并 承 担 相 应 的 理 论 课 程 教 学 。 
 城 市 设 计 与 城 市 更 新 “ 城 市 设 计 与 城 市 更 新 ” 学 科 团 队 承 担 城 市 开 发 控 制 、 城 市 设 计 和 城 市 更 新 领 域 的 课 程 建 设 、 教 学 、 科 研 和 社 会 实 践 等 工 作 。 
 学 科 团 队 拥 有 完 整 的 师 资 队 伍 ， 在 课 程 建 设 、 教 学 、 科 研 和 社 会 实 践 方 面 取 得 了 丰 硕 成 果 。 
 指 导 学 生 的 城 市 设 计 作 业 多 次 获 得 全 国 高 等 学 校 城 乡 规 划 学 科 专 业 指 导 委 员 会 组 织 的 学 生 作 业 竞 赛 奖 项 。 
 团 队 教 师 承 担 多 项 国 家 自 然 科 学 基 金 和 国 家 科 技 支 撑 计 划 的 科 研 项 目 。 
 团 队 教 师 主 持 的 城 市 规 划 设 计 实 践 项 目 多 次 获 得 全 国 和 上 海 市 的 优 秀 城 乡 规 划 设 计 一 等 奖 和 二 等 奖 。 
 本 学 科 团 队 设 有 学 科 建 设 责 任 教 授 （ A 岗 ） 一 名 ， 全 面 负 责 本 团 队 的 学 科 建 设 工 作 ； 设 有 学 科 方 向 负 责 教 授 （ B 岗 ） 三 名 ， 分 别 负 责 城 市 开 发 控 制 、 城 市 设 计 、 城 市 更 新 学 科 方 向 的 课 程 建 设 、 教 学 和 科 研 工 作 城 乡 社 区 和 住 房 规 划 “ 城 乡 社 区 和 住 房 规 划 ” 学 科 团 队 是 同 济 大 学 依 据 2 0 1 1 年 国 务 院 学 科 委 员 会 和 教 育 部 调 整 的 《 学 位 授 予 与 人 才 培 养 学 科 目 录 》 中 确 定 的 二 级 学 科 “ 社 区 与 住 房 规 划 ” 设 置 的 。 
 本 团 队 在 原 “ 城 市 详 细 规 划 教 研 室 ” 的 基 础 上 发 展 而 来 。 
 其 学 科 领 域 基 本 上 对 应 于 国 家 的 “ 城 市 详 细 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 任 务 ， 同 时 还 扩 展 政 策 分 析 和 制 定 的 研 究 ， 并 开 展 相 应 的 课 程 建 设 和 教 学 活 动 ， 并 从 事 本 领 域 的 科 学 研 究 、 项 目 咨 询 等 工 作 。 
 根 据 学 校 和 学 院 所 规 定 的 教 学 科 研 岗 位 设 置 办 法 ， 本 团 队 设 有 学 科 建 设 责 任 教 授 （ A 岗 ） 一 名 ， 全 面 负 责 本 团 队 的 科 研 、 教 学 工 作 以 及 学 术 队 伍 建 设 ； 并 设 学 科 方 向 负 责 教 授 （ B 岗 ） 三 名 ， 分 别 主 持 “ 城 市 社 区 发 展 ” 、 “ 城 市 更 新 和 住 房 建 设 ” 及 “ 乡 村 发 展 与 规 划 ” 这 三 个 学 科 方 向 的 研 究 和 教 学 工 作 。 
 “ 城 市 社 区 发 展 ” 作 为 城 乡 规 划 学 和 城 市 社 会 学 学 科 的 交 叉 研 究 领 域 ， 学 术 研 究 的 重 点 是 城 市 社 区 发 展 规 划 的 “ 理 论 ” 和 “ 方 法 ” ， 以 及 相 关 政 策 的 分 析 和 制 定 。 
 其 专 业 实 践 内 容 ， 主 要 包 括 贯 穿 于 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 规 定 的 城 市 （ 镇 ） 的 总 体 规 划 和 详 细 规 划 中 有 关 内 容 以 及 单 独 的 社 区 规 划 的 编 制 和 实 施 。 
 其 课 程 教 学 对 应 于 上 述 相 关 内 容 的 理 论 课 程 与 实 践 环 节 。 
 “ 城 市 更 新 和 住 房 建 设 ” 在 专 业 实 践 中 ， 主 要 对 应 于 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 所 规 定 的 “ 城 市 总 体 规 划 ” 和 “ 镇 总 体 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 中 的 有 关 内 容 ； 承 担 城 市 详 细 规 划 课 程 教 学 的 组 织 和 协 调 ， 重 点 研 究 和 探 索 城 市 更 新 机 制 、 住 宅 区 规 划 及 设 计 创 新 。 
 “ 乡 村 发 展 与 规 划 ” 注 重 城 乡 一 体 化 发 展 ， 在 专 业 实 践 中 ， 依 据 国 家 《 城 乡 规 划 法 》 所 规 定 的 “ 乡 规 划 ” 和 “ 村 庄 规 划 ” 的 编 制 和 实 施 的 需 求 而 设 置 ， 重 点 开 展 新 型 城 镇 化 背 景 下 与 乡 村 规 划 相 关 的 理 论 研 究 和 实 践 活 动 ， 及 乡 村 规 划 理 论 和 设 计 课 程 教 学 。 
 城 乡 历 史 与 遗 产 保 护 “ 城 乡 发 展 历 史 与 遗 产 保 护 ” 学 科 团 队 在 “ 世 界 文 化 遗 产 保 护 ” 、 “ 历 史 城 镇 保 护 ” 、 “ 传 统 村 落 保 护 ” 、 “ 中 外 城 市 建 设 史 ” 以 及 “ 城 市 更 新 ” 六 个 学 科 方 向 开 展 教 学 和 科 研 工 作 。 
 本 团 队 有 教 授 博 导 3 名 ， 副 教 授 2 名 ， 讲 师 1 名 ， 外 籍 兼 职 3 名 。 
 分 别 在 “ 世 界 遗 产 城 镇 保 护 与 管 理 规 划 ” 、 “ 文 化 遗 产 保 护 法 规 ” 、 “ 历 史 文 化 名 城 名 镇 名 村 保 护 与 可 持 续 发 展 ” 、 “ 历 史 性 城 镇 景 观 方 法 ” 、 “ 城 市 遗 产 保 护 研 究 ” 、 “ 遗 产 保 护 与 社 区 参 与 ” 、 “ 文 化 遗 产 保 护 与 气 候 变 化 ” 、 “ 工 业 遗 产 保 护 与 在 利 用 ” 、 “ 村 落 文 化 景 观 保 护 与 乡 村 发 展 ” 、 “ 历 史 建 筑 再 利 用 与 历 史 街 区 复 兴 ” 、 “ 遗 产 社 区 发 展 研 究 ” 等 领 域 进 行 了 深 入 的 研 究 工 作 ， 研 究 和 教 学 案 例 涉 及 亚 太 、 欧 洲 和 北 美 地 区 。 
 本 团 队 是 “ 国 家 历 史 文 化 名 城 研 究 中 心 ” 的 主 体 ， 与 丽 江 、 平 遥 、 江 南 水 乡 古 镇 、 贵 州 黔 东 南 、 安 徽 皖 南 、 上 海 、 潮 州 等 世 界 遗 产 地 、 国 家 历 史 文 化 名 城 名 镇 名 村 和 传 统 村 落 建 立 了 持 续 的 合 作 关 系 ， 研 究 、 教 学 和 实 践 案 例 地 域 涉 及 上 海 、 江 苏 、 浙 江 、 安 徽 、 福 建 、 广 东 、 四 川 、 云 南 、 贵 州 、 西 藏 、 新 疆 、 青 海 、 甘 肃 、 陕 西 、 山 东 、 山 西 、 湖 南 、 江 西 等 省 市 。 
 本 团 队 与 联 合 国 教 科 文 组 织 世 界 遗 产 中 心 、 法 国 文 化 部 夏 约 高 等 研 究 院 、 I C C O R O M 等 国 际 机 构 长 期 开 展 了 学 术 交 流 、 联 合 教 学 、 国 际 培 训 等 活 动 ， 是 联 合 国 教 科 文 组 织 亚 太 地 区 世 界 遗 产 培 训 与 研 究 中 心 的 重 要 学 术 支 撑 团 队 。 
 城 乡 规 划 理 论 和 空 间 治 理 “ 城 乡 规 划 理 论 和 空 间 治 理 ” 学 科 团 队 致 力 于 城 乡 规 划 的 基 础 理 论 和 规 划 管 理 及 法 规 领 域 的 教 学 与 研 究 。 
 团 队 由 5 名 成 员 组 成 ， 其 中 教 授 4 名 ， 助 理 教 授 1 名 ， 主 要 研 究 方 向 包 括 ： 1 、 城 乡 规 划 理 论 与 历 史 2 、 规 划 管 理 与 政 策 法 规 3 、 城 市 规 划 实 施 4 、 城 市 更 新 5 、 城 市 规 划 政 治 与 治 理 团 队 主 要 开 设 课 程 包 括 本 科 生 阶 段 的 城 市 概 论 、 西 方 规 划 思 想 史 、 城 乡 规 划 管 理 与 法 规 、 城 市 规 划 管 理 实 习 ； 研 究 生 阶 段 的 城 市 规 划 与 设 计 、 城 市 规 划 实 施 、 近 现 代 中 国 城 市 规 划 发 展 史 等 。 
 城 乡 韧 性 与 交 通 及 基 础 设 施 随 着 技 术 进 步 ， 城 市 交 通 网 络 和 各 类 基 础 设 施 管 线 对 城 市 空 间 发 展 的 结 构 性 影 响 越 来 越 明 显 。 
 在 此 背 景 下 ， 城 乡 规 划 不 仅 要 关 注 各 类 技 术 网 络 建 设 和 城 市 用 地 开 发 之 间 的 相 互 作 用 关 系 ， 满 足 功 能 合 理 、 经 济 安 全 等 基 本 需 求 ， 还 需 要 在 可 持 续 发 展 、 生 态 化 、 智 能 化 、 人 性 化 、 社 会 公 平 等 新 规 划 目 标 的 引 导 下 ， 努 力 实 现 城 乡 交 通 和 基 础 设 施 规 划 的 创 新 。 
 “ 城 乡 韧 性 与 交 通 及 基 础 设 施 ” 团 队 由 潘 海 啸 教 授 领 衔 ， 现 有 正 教 授 5 名 ， 副 教 授 2 名 ， 讲 师 1 名 。 
 除 担 负 《 城 市 道 路 与 交 通 》 （ 上 海 市 精 品 课 程 ） 、 《 城 市 交 通 学 》 （ 研 究 生 双 语 课 程 ） 、 《 城 市 交 通 规 划 前 沿 动 态 》 （ 上 海 市 来 华 留 学 生 英 语 示 范 课 程 ） 等 课 程 教 学 任 务 外 ， 还 承 担 着 研 究 生 培 养 、 社 会 服 务 以 及 多 方 向 的 重 要 科 研 任 务 。 
 团 队 现 有 博 士 生 导 师 6 名 ， 每 年 招 收 国 内 外 博 士 研 究 生 3 5 名 ， 硕 士 研 究 生 1 0 1 5 名 ， 并 设 立 有 I V M 城 市 机 动 性 国 际 教 席 、 无 障 碍 环 境 工 程 中 心 等 科 研 创 新 平 台 。 
 近 年 来 ， 团 队 重 点 从 技 术 、 社 会 和 公 共 政 策 三 个 方 面 展 开 相 关 研 究 ， 主 持 省 部 级 以 上 重 大 科 研 课 题 逾 1 0 项 ， 重 点 研 究 方 向 包 括 ： 1 、 城 市 绿 色 低 碳 交 通 规 划 2 、 城 市 公 交 优 先 战 略 实 施 策 略 和 政 策 3 、 城 市 慢 行 交 通 规 划 4 、 城 市 交 通 的 智 能 化 5 、 弹 性 城 市 和 防 灾 减 灾 规 划 6 、 城 市 基 础 设 施 的 智 能 化 城 乡 规 划 方 法 与 技 术 城 市 规 划 方 法 与 技 术 是 指 规 划 编 制 过 程 中 的 分 析 、 研 究 以 及 表 达 方 法 与 技 术 ， 包 括 计 算 机 应 用 、 G I S 技 术 、 统 计 分 析 等 传 统 方 法 ， 也 包 括 实 验 、 模 拟 、 决 策 、 行 为 分 析 、 大 数 据 分 析 等 现 代 方 法 技 术 。 
 城 市 规 划 编 制 的 复 杂 性 使 规 划 师 需 要 借 助 适 当 的 方 法 与 技 术 来 提 高 认 识 复 杂 问 题 的 能 力 、 城 市 问 题 的 多 元 性 以 及 信 息 化 时 代 大 量 数 据 的 涌 现 要 求 规 划 编 制 能 够 与 时 俱 进 地 有 效 利 用 各 类 数 据 资 源 。 
 本 学 科 组 既 跟 踪 与 吸 收 相 关 学 科 的 新 方 法 与 新 技 术 ， 也 根 据 城 市 规 划 学 科 自 身 特 点 开 发 独 自 的 方 法 与 技 术 ， 主 要 研 究 都 围 绕 规 划 实 践 需 要 解 决 的 问 题 展 开 ， 已 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 课 题 4 项 、 国 家 科 技 支 撑 项 目 课 题 3 项 ， 其 他 课 题 数 十 项 。 
 本 学 科 组 积 极 开 展 各 类 规 划 项 目 编 制 实 践 ， 从 区 域 规 划 、 总 体 规 划 、 到 各 类 详 细 规 划 、 城 市 设 计 项 目 。 
 在 实 践 中 发 现 研 究 课 题 、 在 实 践 中 检 验 研 究 成 果 ， 使 研 究 课 题 与 规 划 项 目 相 互 支 撑 、 同 步 进 行 。 
 本 学 科 组 由 4 名 成 员 组 成 ， 其 中 教 授 2 名 ， 副 教 授 2 授 名 ， 拥 有 大 数 据 与 城 市 空 间 分 析 L a b （ 上 海 高 峰 高 原 计 划 ） 。 
 主 要 研 究 方 向 包 括 ： 区 域 与 城 市 空 间 结 构 分 析 方 法 与 技 术 、 城 市 空 间 与 行 为 、 行 为 分 析 方 法 、 高 密 度 人 流 地 区 空 间 设 计 与 行 人 仿 真 、 G I S 空 间 规 划 决 策 支 持 系 统 、 日 照 分 析 、 城 市 风 廊 道 、 城 市 热 岛 、 大 数 据 的 城 乡 研 究 与 规 划 应 用 。 
 团 队 主 要 承 担 如 下 课 程 。 
 本 科 课 程 包 括 ： 城 市 系 统 分 析 、 城 市 地 理 学 、 地 理 信 息 系 统 原 理 ； 研 究 生 课 程 包 括 ： 城 市 与 区 域 研 究 专 题 、 博 士 论 文 写 作 、 城 乡 规 划 设 计 中 的 物 理 环 境 模 拟 、 地 理 信 息 系 统 应 用 。 
 健 康 城 市 科 学 与 规 划 “ 健 康 城 市 科 学 与 规 划 ” 学 科 团 队 面 向 “ 健 康 中 国 ” 国 家 战 略 ， 以 实 现 对 全 生 命 周 期 的 空 间 健 康 促 进 为 研 究 目 标 ， 涵 盖 宏 观 到 微 观 多 维 度 空 间 ， 探 索 城 市 发 展 对 健 康 和 福 祉 的 长 短 期 影 响 机 制 。 
 依 托 国 际 健 康 城 市 研 究 网 络 、 健 康 城 市 专 委 会 等 平 台 ， 开 展 跨 学 科 人 才 培 养 、 科 学 研 究 和 规 划 设 计 。 
 本 学 科 团 队 目 前 包 括 教 授 1 名 ， 副 教 授 1 名 ， 助 理 教 授 1 名 ； 博 导 2 名 ， 硕 导 3 名 。 
 团 队 负 责 人 和 成 员 分 别 入 选 “ 国 家 自 然 资 源 部 科 技 领 军 人 才 ” “ 上 海 市 领 军 人 才 （ 海 外 青 年 ） ” 。 
 团 队 顾 问 和 合 作 教 授 包 括 ： 中 国 香 港 中 文 大 学 关 美 宝 教 授 、 美 国 华 盛 顿 大 学 A n n e M o u d o n 教 授 、 达 特 茅 斯 学 院 施 迅 教 授 、 中 国 科 学 院 地 理 科 学 与 资 源 研 究 所 王 劲 峰 教 授 等 。 
 主 要 研 究 方 向 包 括 ： 1 ) 健 康 城 市 规 划 与 设 计 2 ) 城 镇 化 与 健 康 影 响 评 估 3 ) 绿 色 空 间 与 健 康   4 ) 平 疫 结 合 空 间 规 划 方 法 与 技 术 5 ) 城 市 治 理 与 发 展 战 略 国 土 空 间 规 划 研 究 中 心 C o p y r i g h t 2 0 1 9 同 济 大 学 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 规 划 系 版 权 所 有 联 系 我 们 友 情 链 接